大學生創業還需多些法律意識

近日,吉林長春警方破獲一起特大 “校園貸”詐騙案,涉案學生多達150余人。 “幕后老板”利用這些學生的個人信息,通過校園貸平臺獲取貸款,并以提成為誘惑,要求學生逐層發展下線。而不少學生在案發前,往往都以為自己是在創業,是遇到了創業的“貴人”,根本不知道已經身陷詐騙。 (2月25日《人民日報》)

類似的新聞還有不少。 2014年,桂林多個大學生創業團隊受騙,損失貨款超過百萬元;2015年,南京雨花臺公安分局破獲數名大學生組建詐騙創業團隊案……這些在校或剛剛畢業的大學生,或是被動遭遇騙局損失慘重,或是主動做起了違法的“創業”勾當,又或是像長春的“校園貸”案件中的大學生一樣,既是受害人,又被詐騙犯利用成為幫兇。

大學生學歷較高,知識相對豐富,在一般人的印象里,應當是不太容易上當受騙的群體,為什么近年來反而屢屢成為詐騙案的對象乃至主角呢?

事實上,一直生活在象牙塔里的大學生,盡管具備相當的專業知識,但往往社會閱歷不足,思想相對單純,在遇到 “坑”的時候缺乏必要的鑒別能力和自我保護能力。長春案中,這些自以為是在“創業”的學生缺乏基本的信貸常識,未能識別騙局,輕易地交出了個人征信信息,而沒有考慮個人征信信息泄露可能帶來的危害;桂林案中,則是創業大學生缺乏必要的商業市場常識,交易合同簽訂不完善甚至根本沒有簽訂書面合同,導致受騙后難以維權。

與此同時,部分大學生本身誠信缺失,貪圖蠅頭小利,即便懷疑可能受騙或是行為涉嫌違法,也心存僥幸,甚至投身其中欺騙他人來彌補自己的損失,于是從受害者變成了作案人。長春案中的許多大學生即是如此。

而這兩者歸根結底,反映出不少創業大學生法律意識的缺失。倘若曾接受過有效的法律教育,擁有較強的法律意識,在面對 “借款不還”還可獲利這樣天上掉下來的餡餅時,恐怕也能多一個心眼;在面對商業交易時,也會更慎重地對待交易合同的簽訂,從而尋求專業人士的幫助;在自身設立公司創業時,也能在心里劃上一道紅線,減少行差踏錯走上邪路的可能性。

如今,大眾創業萬眾創新方興未艾,大學生思維開闊、知識豐富、行動力強,是創業創新當仁不讓的生力軍。這個社會有責任增強他們的法律意識,維護他們的合法權益,為他們的創業之路保駕護航。如今,不少高校都為有創業意愿的大學生開設了創業課程,而法制教育理應成為課程中的重要一環。從基本的誠信準則、法律常識,到相對專業的商業交易、版權保護等方面涉及的法律問題,都應當成為教學內容,從而提高學生的鑒別能力和法律水平。從社會和政府的角度來說,應當加大對創業大學生的正確引導和保護,積極主動地為創業大學生提供法律咨詢服務,幫助他們規避上當受騙的風險。同時,設立大學生創業維權的綠色通道,幫助已經受騙的創業大學生挽回損失。而創業大學生自己,則最應當對自身的行為負責,主動增強法律意識,一方面避免上當受騙,另一方面也避免誤入歧途。


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